思想政治教育内容建构研究或应是包含个人、社会和学科发展三个维度的融合研究，个人与社会两个维度构成了思想政治教育内容发展的内外动力，学科发展则规制了内容的范围。在此基础上，人本价值取向、创新的深层拓展和边界的厘清成为思想政治教育内容建构的未来指向。