中华优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，而教育承载了传承优秀传统文化和延续国家精神文明的重要使命。实施中华优秀传统文化教育是支撑实现中华民族伟大复兴、落实立德树人根本任务的必由之路，基于“政治—教育—文化—社会”四重逻辑，管窥中华优秀传统文化教育的价值，对理解和开展中华优秀传统文化教育意义重大。中华优秀传统文化教育不仅系统回应“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育元命题，更在文明赓续与现代化诉求的辩证张力中，为坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提供强有力的支撑，其价值实现机制为建构具有中国特色的文化治理学术范式以及全球文明互鉴供给新型理论参照。