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第四期

场域理论视阈下市域产教融合的实施困境与突破路径
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我国产学研合作经历了“产教结合、校企合作、产教融合”三个阶段,展现出产业界和教育界合作发展的历史进程。当下,尽管产教融合取得了诸多成果,但仍存不少困境,包括市域产教融合体顶层设计的缺失、企业等主体利益的保障不力、政策法律制度的供给不足、企业与高校的文化冲突等。因此,可借鉴国内外产教融合的经验,从以下几方面进一步完善:立足“校企城”共同体顶层设计,主动构建场域主导机制;以主体需求为导向,切实保障其核心利益;健全产教融合法律制度,不断完善规范体系;加强各主体沟通交流,消减文化差异,真正形成以城市为依托的产教深度融合共同体。

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